自“三进三知”工作开展以来，我院各党员干部深入贯彻落实学校《关于开展党员干部联系班级“三进三知”专题实践活动的意见》文件精神，切实发挥“第二班主任”在大学生成才过程中的引领作用，结合疫情防控背景下应届生毕业难的突出问题，关怀学生就业心理健康，满足学生对就业需求的渴求，提高学生就业质量。

解读就业识形势、帮扶学生步正轨

为了帮扶就业困难学生，减小就业心理压力。5月13日，我院组织“第二班主任”开展“2020届毕业生就业推进会”，共同探讨疫情形式下作为党员干部对毕业生的相关就业帮扶政策。各班“第二班主任”发挥能动作用，主动动员专业老师们挖掘就业资源，为毕业生提供就业岗位；密切联系相关班级，召开以“就业困难”毕业生为团体的班会指导，收集同学们在求职过程中遇到的疑惑，并给予适宜的意见。

视觉传达161班“第二班主任”杨成立老师以“毕设选题动员会”为契机，给同学们提前打好预防针，叮嘱设计学子们应奋发向上，树立远大理想。同时杨老师还与同学们共进午餐，深入探讨就业相关问题，进行更进一步指导，瞬间拉近了老师与同学们之间的距离，无形中给同学们追加了一剂定心针。

亲临走访读详情、细微关怀知心声

为切实有效了解毕业生就业情况，与对接班级建立有效沟通机制，知思想、知学习、知生活。 5月25日，继全校毕业生返校之时，工艺美术161“第二班主任”张玉春院长、环境设计192班“第二班主任”胡晓清书记、动画161班“第二班主任”贾涛老师于三号门口迎接各位学子“回家”，了解各位学子身心状态，对其进行关怀慰问，并走访毕业生宿舍、开展防疫知识宣传主题班会，希望舒缓毕业生就业压力，让同学们在校最后的时光能够健康愉快生活。

引领专业培兴趣、立足知识提技能

为激发学生在这个充满竞争的社会勇往直前，学院第二班主任从专业出发，引领学生进一步了解专业情况，提升专业技能，打开专业发展之路。如环境设计171班“第二班主任”王芳老师给同学们开展了针对环境设计专业的“线上知识讲座”，希望同学们在设计中以人为本，用文化去滋养设计，在设计中体现文化。

经过“第二班主任”及学院全体师生的共同努力，不断地将毕业生就业帮扶工作引向深入，增加毕业生就业抗压能力，让学生能够坦然面对未来的生活，并激励同学们奋力前行，将在校内所学的知识应用于社会实践，锤炼学生的素养品格，提升学生的专业能力，筑梦学生就业顺利，同心共促，协同帮扶，落实立德树人根本任务。